laps hakkab ikkagi käima selles nn rajoonikooli ‘eliit’klassis ja saama süvendatult igasuguseid kunstitegevusi.
ma ei olegi selle juures oluliselt petuunud või midagi. ju seepärast, et ma ei panustanud väga palju mujale ka.
seal ‘mujal’ oli tal ühtlane tase: ükski asi ei olnud maksimumi peal, kõigil oli veidike puudu. tegelikult ma hindan seda tulemust päris hästi, sest see näitabki ju seda, et kuigi ta areng ei vasta tipptasemele, on see vähemalt ühtlane.